看完这文章才知道做律师有多难（律师逻辑思维需要达到什么层次）

  ---从树上有几只鸟的发问看律师的逻辑能力？

我看到一篇如下的文章，深有感触，先不说什么感触，您请先看看他们的对话后，我再谈感触如何。

某日，老师在课堂上想考考某学生逻辑如何，老师开始发问。

老师：树上有十只鸟，开枪打死了一只，还剩几只？

学生反问：是无声的枪还是有声的枪吗？

老师：这有什么区别吗，我问的是还有几只鸟？"

学生：我不弄清楚枪声大小，我无法判断枪声是否可以吓跑其它的鸟。

老师说：先假设是有声音的枪吧。

学生：枪声有多大？您可以用描述声音大小的单位分贝来告诉我。

老师很不耐烦的说：就算是80－100分贝吧。"

学生：那就是说会震的耳朵疼？

老师说：可以这么理解。

学生：那这枪是散弹枪还是发射一次只能发射一颗子弹的枪吗？

老师：这又有什么关系了？

学生：如果是散弹枪，发射的子弹那么多，我必须先请您确认多少只鸟中弹了，才好回答，如果是一颗子弹的就好回答多了。

老师：姑且就算是一颗子弹的枪吧。

学生：那这把枪的射击强度如何？

老师：这又有什么关系了？

学生：我必须考虑这个子弹穿过这只鸟是否可以打死另外旁边的鸟，不然也无法计算啊？

老师：这子弹就够杀死一只鸟，无法从这种鸟的身体穿出伤害另外的鸟。 

学生：弄清楚枪的情况后，我想弄清楚鸟的情况？请问这些鸟之间是什么关系？

老师：这有什么问题吗？

学生：比如这些鸟是母子关系，恋人关系，其中的一只死掉了，另外一只为了救孩子和恋人不会走，我必须将这个问题考虑在内。

老师：就算这些鸟同属一个性别的，不存在母子关系和恋人关系，这样好了吧。

学生：我们对同性恋虽然不接受，但是还是要考虑他们之间是否有同性恋的鸟啊！

老师：没有，行了吧！

学生：那这些鸟的精神状况如何，有没有什么精神有问题的鸟？

老师：您是来捣乱的吧，不想回答是吗？

学生：老师老师，您别生气，我如果没有考虑到应该考虑的问题，回答可能经不住推敲，无法保证回答的正确性啊，您请多多理解。

老师：问这些做什么，有什么用哦？

学生：很多精神不正常的不按照常规方式做事，好比人类，剥夺其生命是对他所犯错误大的惩罚，但是很多人自己剥夺自己的生命，自杀身亡，这按照常理无法解释。

老师大吃一惊，感觉这学生考虑问题层次之深，之周到让人感叹。附和着说：先假设他们都正常吧。

学生：这鸟当中有没有其身体素质问题想跑都跑不动的那种鸟？

老师：都很正常，都可以正常逃跑的那种鸟。

学生：这些鸟与鸟之间的位置如何，会不会发生急忙逃跑，引发践踏造成死亡的情况？

老师：想逃跑都可以正常逃跑出去的，路很宽很顺畅，不会发生践踏情况。

学生：其中有没有听觉障碍的鸟，就是根本听不到声音的这种鸟；

老师：应该没有，这些鸟听觉很正常的。

学生：这些鸟近都吃饱的，没有饿的跑不动的鸟吧？

老师：没有。

学生：这些鸟是否都被关在一个狭小的笼子里，还是分别站在树上？

老师：告诉您没有关它们，都是可以自由活动的鸟。

学生：这些鸟有没有被绑在树上走不动的？

老师：都说了，可以自由活动。

学生：有些绳子较长说是可以活动，但是活动范围有限，请问打死的鸟是掉到树下，还是挂在树上？

老师：鸟死了当然掉到树下去了？

学生：树上和树下是以土地所在的平面为分解面吗？

老师：掉下去了就不算在树上了，行吗？

学生：这些鸟体内马上可以下出来的卵，并且该卵可孵化出鸟的这个卵算鸟吗？

老师：不算，这个问题您可以忽略。

学生：鸟正在孵化的这个卵算鸟吗？

老师：不算，不算，您可以省点心，可以吗？

学生：那再问问其他问题吧？

老师：还有其他问题，还不可以得出结果！

学生：是十只鸟吗？有统计或者会计鉴定方面的证明资料吗？

老师：确定是十只鸟。

学生：这只鸟经过鉴定确定是枪击死亡的吗？

老师：都告诉您是一枪打死的，当然是枪击死亡的。

学生：好的，确定是枪击死亡的，尸检报告出来了吗？

老师：这还要做尸检报告？

学生：回答问题得按照程序来，当然要哦，这些鸟的精神状况医学证明有没有？

老师：还要精神状态医学证明？

学生：这枪是否办理了持枪证，如果有这枪登记在谁的名下？这次发射是持枪证本人使用，还是借给别人使用的？

老师：这，这，这.....

学生：这个地方可以打鸟吗？这鸟是否属于国家保护动物？有些事实还是等到鉴定结论出来后再行判断，.....

老师已经不耐烦了说：拜托，你告诉我还剩几只就行了，好吧。 

老师已经满脑门是汗，烦心不已了，接着说：给个答案好吗？

学生：如果您说的情况属实，树上可能一直鸟都没有了，但是您后面还有很多事实没有回答我，我也无法保证这个结果的准确性，因为后面事实的改变会影响到前面的判断。

老师当即晕倒！

通过这个小故事，您可以看出律师在评价一个问题的时候需要考虑得多周到，这还是一枪打死一只鸟还剩几只的问题，如果是打了一枪还剩多少只鸟，这不确定的因素更多了，所以我的感叹就是想做一名好律师，您必须具有这种强大的逻辑思维，方可以查漏补缺，不留掉应该思考的因素。

湖南宋牧律师事务所郑贴侨律师根据原来问题展开，用以说明律师的逻辑缜密，需要达到一个什么层次。

律师必须考虑逻辑推断过程中是否可以得出唯一的结果，这是律师的逻辑能力，不具备这种能力做不好律师，低说无法做到一个大律师。